Учебник По Самопознанию 2 Класс
Электронная газета 'Б. Урок самопознания «Взаимоотношения в классе». Типовые учебные. 1.Учебник для 8 класса. По самопознанию на русском языке для 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11 классов. Арсентьев, А. Данилов Предмет (категория): Учебник по истории России 1 и 2 часть.
Русский Язык 2 Класс
КГУ « АПАНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» Зюськова Т.В. Учитель САМОПОЗНАНИЕ Самопознание 2 класс Урок № 3 Тема: МЫ КАК РАДУГИ ЦВЕТА Ценность: индивидуальность Качества: дружба, взаимопонимание. Цель: формирование у учащихся понимания уникальности себя и каждого человека. Задачи: - способствовать осознанному пониманию различий и сходства между людьми; - развивать способности видеть и чувствовать настроение окружающих; - воспитывать ценностное отношение к дружбе и взаимопониманию в классе. Позитивный настрой Отбросим в сторону переживания и неудачи. Не опуская рук возьмемся за дела, мой друг, И на уроке этом мы опять Все поработаем на пять.
Проверка чувств, что ребята испытали, что им понравилось, что запомнилось, что или кого представляли рядом, что почувствовали и т.д. Проверка домашнего задания. Выставка рисунков III. Позитивное высказывание (цитата). Цитата нашего урока Сократ (древнегреческий мыслитель).
В каждом человеке солнце, только дай ему светить. Беседа по содержанию цитаты IV. Рассказывание истории Чтение «Кто самый лучший» Рассказ читаем по ролям. Слова автора читает учитель. Объясните смысл слов «Каждого можно назвать лучшим».
Ученикам необходимо рассказать о своих одноклассниках, при помощи представленных в учебнике фрагментов предложений. Начинать свои предложения нужно словами: «Мы все разные, но я знаю, что.». Есть домашнее животное. Играет на музыкальных инструментах. Умеет плавать. Сочиняет стихи. Умеет вышивать Каждый человек уникален, имеет свои интересы, способности, таланты, поэтому каждого можно назвать лучшим.
Гдз Окружающий Мир 2 Класс
Творческая деятельность. Детям предлагается прочитать стихотворение и нарисовать свой портрет. В портрете надо отразить свои увлечения. Например, нарисовать себя в образе футболиста, читателя, певицы, танцора и т.д. Групповое пение. Веселая песенка VIII. Заключительная минута тишины.
(урок заканчивается минутой тишины, учитель не подводит итог урока, ребенок должен сам.